Jag jagar tid! Har aldrig tillräckligt. Den försvinner så fort som att den sugs upp av ett svart hål. Försvinner och kommer aldrig tillbaka. Panik! Varför går det så jäkla fort? Hur kan man få stopp på det hela?

Ett par dagar i Stockholm och söndag

I fredags var jag på Dansmässan. Det är andra gången jag lyckats ta mig dit och jag var bara besökare båda gångerna. Men det är verkligen ett schysst arrangemang uppstyrt av Danscentrum. Det ger liksom en intressant inblick i vad som just nu sker inom danskonsten i Sverige. I år; dans för barn från 1 år, modern dans och streetdance i fusion, dans och teknik i fusion och att främst jobba i duettform. Anar att det sistnämnda beror på de ekonomiska anslagen snarare än en nytändning i duetten som spännande arbetsformat. Men det är verkligen så inspirerande att se all kreativitet, lust och energi. För mig att bara var i ett danssammanhang är grymt upplyftande just nu.

Som jag nämnde i föregående inlägg så fick jag nyligen frågan - Vad brinner du för?, en fråga å ena sidan så lätt att svar på men å andra sidan så svår att definiera. Sammanhanget där den blev ställd var omkring mitt fokus/ämne/område/frågeställning som rör mitt masterprojekt. Vad ska jag egentligen göra mitt masterprojekt om? Vad ska vara kärnan och vad vill jag? Egentligen.
Det är detta som har cirkulerat i  mitt huvud sen i tisdags med ett smärre sammanbrott i onsdags och lite av en nytändning igår kväll. Just nu vandrar jag på en väldigt skör tråd. Har nästan formulerat min idé men når inte riktigt fram, kan inte helt få ur mig mina tankar och sätta ihop de till något förståeligt konkret.

Jag försöker att sätta mig i sammanhang som kan underlätta inspirationen som att; åka till Stockholm på dansmässan, umgås med vänner och diskutera med dem, gå till Dansmuseets shop, titta på dansfilm (köpte en dvd med DV8 physical theatre på dansmuseet) läsa om dans (feelings are facts of life av Yvonne Rainer samt Dancefilm av Erin Brannigan) och idag söndag, sova länge.
Jag ska också försöka slappna av i alla måsten och borden.

Jag funderar på

varför många gyminstruktörer verkar tro att de håller klass för 6-åringar. Har märkt vid flera tillfällen att när jag går på gym (gruppklasser) plötsligt blir arg och vill helst lämna lektionen (vilket jag aldrig gör). Har tänkt att det är för att instruktören är så galet käck och över pepp, egenskaper som inte ligger i min natur. Häromdagen hamnade jag igen i en sån situation. Så fort klassen började blev jag förbannad och bara längtade till eländet skulle ta slut. Men då började jag fundera på varför jag blev arg och insåg att det var för att jag blir behandlad som ett barn. Deras pedagogiska ingång är den samma som för barndans! Både rörelser, instruktioner och musik är upplagd för barn mellan ca 6-12 år. Jag uppskattar inte det minsta att behandlas som ett barn!
Jag funderar också på hur det kommer sig att föräldrar som placerar sina barn på musikskola verkar ha krav på att läraren är utbildad och att barnet verkligen ska lära sig något men om man placerar sitt barn på dansskola är enda kravet att barnet ska ha kul (förutom i balett förstås). Dans ska bara vara kul och musik ska vara seriöst. Eller kan det vara ett småstadssymtom?
Jag funderar också på svaret till frågan - Vad brinner du för?

Ja, men vad har jag gjort med årets första veckor?

Först och främst pluggat! Har restuppgifter från höstterminens första kurs och har en gammal fördjupningskurs från Konstvetenskap C (som jag har varit tvungen att göra klart för att behålla min plats på mastern). Restuppgifterna  lämnades in idag och på onsdag ska konstvetenskapen redovisas. Imorgon läser jag klart de sista 200 sidorna.
Jag har också hunnit träffa en hel del av mina vänner. Och det var ju ett av min "nyårslöften"! Så bra gjort. Det var också välgörande för mig och förhoppningsvis uppskattat av vännerna. En annan förhoppning, även om oddsen inte var i min favör, var att få ett stipendium och beskedet kom idag. Det var inte jag som fick det. Så var det med det. Jäkla skit!

Våren börjar också utkristalliseras med ett gäng olika projekt som det självklart kommer rapporteras om här. Undervisningen har också rullat igång och här är lite musik som jag använder mig av: Modernt i vår

Nä, nu får jag väl bara fortsätt plugga då.